IBRAHIM BAYLAN “Rätt ska vara rätt, Reinfeldt”
Foto: Riksdagen
DEBATT. Nu har statsministern återigen använt siffror som är uppenbart felaktiga, denna gång om lärartätheten i skolorna. Det skriver Ibrahim Baylan, partisekreterare för Socialdemokraterna, i en debattartikel på Politikerbloggen.
Läs artikeln här.
”Rätt ska vara rätt” sa Anders Borg i ett inslag i SVT i vintras när han tvingades rätta Fredrik Reinfeldts uppgifter om antalet nya jobb i Agendas partiledardebatt januari 2010, där Reinfeldt grovt överdrivit siffror om ökad sysselsättning. Nu har statsministern återigen använt siffror som är uppenbart felaktiga, denna gång om lärartätheten i skolorna. Som gammal skolminister säger jag därför också ”Rätt ska vara rätt” och kräver att Reinfeldt korrigerar sina felaktiga påståenden om att lärartätheten ökat under den borgerliga regeringens tid vid makten. .
I radioprogrammet Studio Etts valduell den 28/8 påstod Fredrik Reinfeldt att ”Lärartätheten har stigit sedan Ibrahim Baylan var skolminister.” Detta är helt fel. Det är tvärtom så att antalet lärare minskat kraftigt under Fredrik Reinfeldts tid som statsminister.
Skolverket redovisar på sin hemsida hur lärartätheten utvecklats och siffrorna är enkla att kontrollera i skolverkets databas. Av statistiken framgår att det i oktober 2006, när socialdemokraterna lämnade regeringsmakten, fanns 8,3 lärare per 100 elever i grundskolan. Jämför man detta med samma månad 2009 fanns det då 8, 2 lärare per 100 elever i grundskolan. Denna siffra gäller också om jämför med hela läsåret 2009/2010. Det kan tyckas att skillnaden mellan 8.3 och 8.2 är liten, men i verkligheten betyder den decimalen tusentals lärare färre i Sveriges klassrum. Detta har stor betydelse för skolundervisningen.
Fredrik Reinfeldt ger med sitt påstående sken av att den borgerliga regeringen satsat på skolan. Men antalet lärare har faktiskt minskat kraftigt under den borgerliga regeringen. Bara under senaste året var minskningen 3 000 lärare. Under hela perioden 2006-2009, som är senaste året i Skolverkets databas, har antalet lärare minskat med nära 7 000.
Alla med kännedom om skolans problem vet att lärartätheten är avgörande för bättre resultat. I stället för att öka lärartätheten rejält och förbättra resultaten valde Fredrik Reinfeldt sänkta skatter som framför allt gick till de riktigt rika.
Vi socialdemokrater väljer barnens skola framför nya sänkta skatter. För att stärka välfärden satsar vi 12 miljarder kronor mer än den borgerliga regeringen på skolan, vården och omsorgen – fullt finansierat. Vi vill ha fler lärare i skolan, inte färre.
Men vår ambition på skolområdet sträcker sig längre än till fler lärare och mindre klasser.
Vi vill inte ha ett system som i dag där de val som görs i tioårsåldern styr möjligheten till framtida utbildning och yrkesval. De språkval eleverna gör redan i årskurs fem påverkar möjligheten att komma in på högskolan vilket missgynnar elever från studieovana hem.
Vi har satt upp ett tydligt kunskapsmål för vår skolpolitik. Sverige ska ligga bland topp tio i OECD:s Pisa-undersökning inom matematik, läsförståelse och naturvetenskap 2015. Vi vill också ta krafttag mot mobbingen i skolan och ta ett nationellt initiativ för att motverka mobbning och annan kränkande behandling i skolan. Att förbättra modersmålsundervisningen, satsa på elevhälsa och genomföra ett skolkökslyft är andra viktiga reformer vi vill genomföra. Vi vill också att alla gymnasieprogram ska ge högskolebehörighet så att alla elever som klarat av gymnasiet – oavsett vilket gymnasieval de gjorde när de var 14 år – har en möjlighet att läsa vidare på högskolan.
Vår skolpolitik är ambitiös, både när det gäller resurser och kunskapsmål. Mot detta står en borgerlig skolpolitik med minskade resurser, färre lärare och med ett övergripande ideologiskt mål att tidigt sortera upp skolbarnen i lyckade och misslyckade elever. Det är en stängda dörrarnas skolpolitik där man vill minska möjligheterna att studera på Komvux och ta bort chansen för alla landets gymnasieelever att studera vidare på högskolan. I stället storsatsar regeringen på sänkta skatter, mest till de med högst inkomster. Men Sveriges unga behöver inte skattesänkningar – de behöver större satsningar på skolan och fler lärare i klassrummen.
Ibrahim Baylan, partisekreterare Socialdemokraterna
