Skolrapport: Svenska elever har blivit ännu sämre

SKOLRESULTAT. Svenska grundskoleelever blir allt sämre på matte och naturvetenskap, även om takten nu mattas av.
Den senaste TIMSS-undersökningen, en internationell jämförelse mellan olika länders skolsystem, visar att svenska elever 2007 låg på genomsnittslig nivå i naturvetenskap — men under genomsnittet i matematik, jämfört med övriga EU/OECD-länder.
Svenska skolor har haft en stadigt negativ utveckling under perioden 1995-2003. Den nya jämförelsen visar att trenden fortsätter, men i något långsammare takt.
Utbildningsminister Jan Björklund (fp) är inte förvånad och skyller resultaten på de senaste 30-40 årens skolpolitik.
- Det här bekräftar ju den utveckling som skett över lång tid, säger han till TT.
Att förbättra resultaten kommer att ta mycket lång tid, tror Björklund:
- De resultat vi ser nu är en effekt av felaktiga reformer på 1980-talet och början på 1990-talet. Så lång tid tar det.
TIMSS-undersökningen visar att svenska lärare tycks ägna mindre undervisningstid åt matematik jämfört med andra EU/OECD-länder. Dessutom betonas läxor och prov mindre i Sverige jämfört med andra länder.
Foto: Ingvar Karmhed/SvD/Scanpix




















